人勤春来早，奋进正当时。为进一步提升素质教育水平，提高教育教学质量，全面提升育人水平，我校初中教育科开展了第二届作业展览活动暨教学研讨分析会，群策群力，查找问题，寻找差距，精准施策，共同为学生的成人成才奠基铺路。陈兆升副校长、罗瑞副校长、部分科室负责人及初中师生共同参加了此次活动。高清华科长主持会议。

作业是课堂教学的延伸和补充，也是课堂提质增效的重要保障。领导们首先来到学生作业展览区。翻阅各学科的作业布置及学生的完成情况，对老师们的辛苦付出给予高度肯定，相信在老师们日积月累、用心聚力的共同托举下，学生们定能有所得，有所获。

随后，参会人员齐聚教学研讨会议室。高清华科长首先对初中教育科的基本情况做以简要介绍。她介绍了教师队伍的的基本情况；初中教育科在教学资料、试题印刷的全力保障；中午半个小时的“小知识  大练习”的基础夯实；在磨刀霍霍的中考百天时间内，初三老师、地生老师们也利用自己的休息时间、自习时间、四晚，为了学生的进步凝心聚力，保驾护航，成为学生成绩提升的助推器。

初三老师们结合学生们的学情及学科特点进行沟通交流。

初三组长、数学老师鞠鹏飞介绍了初三整体的学情分析，在试题的难度逐渐增大的情况下，强调抓基础、重落实、以“问题式”为主，激发学生的积极思维。

老师们也畅所欲言，查找“瓶颈”、“困惑”、提出各学科后续的学习方法和策略。

与会人员听取了初二地生老师的分析和总结。领导们肯定了老师们挑重担、勇担当的无私奉献，并提出初二地生是中考的第一枪，要瞄准、打稳、精准复习出实效。初二组长谢一宁老师、初一组长陈露老师也分别结合学生的具体情况说明了现存的主要问题和今后的努力方向。

教育管理科高淑范科长结合老师们的交流提出在教育的大环境、大背景下，项目式教学、大单元教学、跨学科教学等新课标的重要改革给特教的教学工作带来了巨大的压力与挑战，同时也强调结合学生的具体实际，把课堂还给学生，抓基础、重实效、树立信心，调动学生积极性，稳步提升。

陈兆升副校长也结合老师们的交流和学生的实际情况，强调给学生定目标，提升学习动力。老师们要利用教育智慧促进教学，在课堂上要效率、重质量，评价多样化调动学生的学习兴趣，促进学生的成人成才。

罗瑞副校长充分肯定了初中教师团队的勇于担当、敢作敢为、无私奉献，强调初中在教学中承上启下的重要地位，充分发挥三位一体的教学机制，在家庭辅导老师的全力助力下，做好青春期的情绪疏导，让学生在一点一滴的进步中不断增强自信心。为学生们同心筑梦，用心圆梦，助力学生们健康成长。

高清华科长代表初中教育科，对校领导的肯定表达了感谢，也对教师们提出了新的希望。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。本次活动查不足、明方向、凝共识、聚合力，这是经验的交流也是思想的碰撞，也是为了更好地前进，为了学生更好地发展。相信初中全体教师定会在学校的掌舵把航下，慎思笃行、踏实奋进、优化教育教学、不断提升育人质量。